一、指导思想

突出以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨，关注学生的全面发展，提高学生学习的成效，激发学生学习的兴趣，提升学生综合职业能力，为学生今后的发展打下牢固的基础，实现职业教育的目标。同时，促进我部内涵的发展及教师的成长发展，使信息工程部形成品牌，办出专业特色。

二、组织机构

我部成立计算机专业课程改革工作小组，负责计算机专业课程改革的指导、服务、咨询、具体操作、实施。

负责人：裴鹏飞、李民强

工作小组：江泳、张志霞、刘光、刘飞、汪爱华、徐晓海、黄学冬。

三、目前存在问题

1.各专业学生的必修课，计算机等专业教师教学任务重，教师感觉到成天只忙于教学，应付教学，无法开展第二课堂，无法和学生进行计算机应用的开发。

2.计算机课程因专业实际不同，教学内容有一定的差距且教学内容与社会需求、学情相比有滞后性。

3.教学模式存在的问题（与机房条件、教师队伍、学生素质、教学评价等相关）。

4.师资力量及其水平等因素的制约了理论课、实践课、项目实训课的衔接问题。

四、课程建设的目标

在课程改革研究中，其目标定位是最基础最重要的，它直接关系到课程结构、专业口径、人才培养目标乃至教学方法实施等问题。在课程改革目标选择上，不仅要有助于学生树立符合市场机制的就业观念，增强学生的就业素质，同时又不能以浪费教育资源为代价。通过课程改革，使学生既有较强的实践能力，又有较强的就业弹性和广泛的适应性。